School experience and future projection in the final year of secondary education. Contributions from educational research
Experi\u00eancia escolar e proje\u00e7\u00e3o de futuro no \u00faltimo ano do ensino m\u00e9dio.Contribui\u00e7\u00f5es da pesquisa educacional<\/p>\n\n\n\n
Marcelo David Krichesky1
Patricia Maddonni2<\/p>\n\n\n\n
Resumen<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aportes de la investigaci\u00f3n educativa School experience and future projection in the final year of secondary education. Contributions from educational researchExperi\u00eancia …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-383","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-public"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t
Este art\u00edculo se basa en una investigaci\u00f3n desarrollada en tres escuelas secundarias del Conurbano Bonaerense entre 2023 y 2024. Su objetivo fue analizar, desde distintas perspectivas y escalas desde an\u00e1lisis (provincial e institucional); la gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n secundaria as\u00ed como las trayectorias y experiencias educativas de estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel en instituciones situadas en diferentes contextos sociales. El enfoque de la investigaci\u00f3n fue multi actoral, considerando fuentes secundarias de los \u00faltimos a\u00f1os, proporcionadas por el relevamiento anual de informaci\u00f3n estad\u00edstica y las representaciones de autoridades gubernamentales, directivos, docentes, equipos de orientaci\u00f3n y estudiantes. En el marco de este proyecto de investigaci\u00f3n, este art\u00edculo se enfoca en la experiencia escolar y la proyecci\u00f3n de futuro de los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o del nivel secundario, incluyendo reflexiones te\u00f3ricas y el an\u00e1lisis de sus voces mediante cuestionarios autoadministrados y grupos focales. Tambi\u00e9n se incorpora la perspectiva de los equipos de orientaci\u00f3n, con un papel clave en el acompa\u00f1amiento de trayectorias escolares y el abordaje de problem\u00e1ticas emergentes en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n