RESUMEN<\/strong> ver<\/a> <\/p>\n\n\n\n Articulo de la Revista Argentina de Investigaci\u00f3n Educativa vol. II Nro. 3 RESUMEN verEl presente art\u00edculo se desarrolla en base a …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-216","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-public"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=216"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":233,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216\/revisions\/233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/marcelokrichesky.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
El presente art\u00edculo se desarrolla en base a la tesis doctoral (Krichesky, 2021) centrada en la experiencia escolar de reingreso a la educaci\u00f3n secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad y su vinculaci\u00f3n con el lazo social. Su foco estuvo en instituciones que asisten a adolescentes y j\u00f3venes, con un formato escolar que altera el canon tradicional del nivel, como los Centros de Escolarizaci\u00f3n para Adolescentes y J\u00f3venes de la Provincia de Buenos Aires (CESAJ), las Escuelas de Reingreso (ER) de la Ciudad de Buenos Aires (CABA) y los Bachilleratos Populares. En este trabajo, la crisis del lazo social se considera en base a los procesos de des afiliaci\u00f3n de adolescentes y j\u00f3venes en contextos de exclusi\u00f3n social y educativa y en una escala micro social, a partir de los procesos de sociabilidad, que acontecen con la mediaci\u00f3n de las experiencias de reingreso y en condiciones de escolarizaci\u00f3n que alteran el formato escolar. Se recuperan en este texto, enfoques de la teor\u00eda social contempor\u00e1nea y la investigaci\u00f3n educativa acerca de experiencia escolar y del lazo social, y las tendencias analizadas en un plano emp\u00edrico, en base a las representaciones de docentes y estudiantes, en torno a los procesos de sociabilidad,<\/p>\n\n\n\n